每個人的一生中一定會被某些什麼影響
有可能是某些人 有可能是某些歌 也可能是某些好書
三國MBA
就端看自己是喜歡與人交友 喜歡聽歌 又或者是喜歡看書
but 就是這個but 好書推薦2017
如果你透過網路搜尋到了這篇日誌 那麼你十之八九是喜歡閱讀的
藉由這篇日誌能推薦給你這本好書三國MBA也是一種緣分
希望這本好書能對妳的人生有所啟發^^
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
本書獲《哈佛商業評論》日文版主編 岩崎卓也 強力推薦
一本讓你博古通今的商業策略案例分析
一本讓你一次搞懂 五力分析+定位策略+藍海策略+核心競爭力+蘭徹斯特法則的策略全書
★人才和資金有限，如何擊敗對手？
★在競爭中消失的公司，與克服無數難關，不斷壯大的企業，兩者的差異何在？
★你知道什麼是「蘭徹斯特法則」？
蘭徹斯特法則是弗瑞德里克．蘭徹斯特 (Frederick William Lanchester，一八六八年至一九四六年)，在第一次世界大戰時發現的近代戰爭法則，以方程式為基礎， 4p4c行銷分析戰場上兵力數和損傷兵力的比例所導出的結果，為一種軍事戰略。後來，這項法則被很多企業採內，作為商業戰略之用，是市場挑戰者成為龍頭企業的最佳路徑。
本書以《三國志》的10場戰役結合當今企業 (豐田、松下、可口可樂、iPod、IBM、沃爾瑪、迪士尼、三星等) 的案例，告訴你如何善用「蘭徹斯特法則」來以寡擊眾，累積能量成為龍頭企業，讓你一探福斯汽車如何順利在加拿大拿下市佔率第一的寶座；發現肯德基進軍日本時鎖定區域開發的成功祕訣；瞭解迪士尼樂園如何跨越美法文化衝突，成功進軍法國；學習微軟如何善用「博望坡之役」的戰略，輕而易舉的打敗對手NN；以及SEVEN-ELEVEN如何善用「不戰而勝」的聰明戰略，讓自身獲得最大的利益。
就算你一開始只是市場上的挑戰者，
只要贏得一次又一次的勝利，最終也會成為強者。
作者簡介
江口陽子
擅長分析蘭切斯特策略。畢業於東京理工大學工程管理系，曾任職於大型電子製造商，負責拓展信息和通信業務。
吉田克己
畢業於京都大學工學系，曾在產品規劃信息網絡經營單位任職，擔任銷售經理，後來在互聯網擔任系統業務，負責書籍和雜誌系統維護等業務。二○○年退休，成立了自己的公司。同年五月，
成立了一個非營利性組織。
譯者簡介
黃文玲
日本櫻美林大學研究所國際關係學科畢業，台灣東吳大學日文系畢業，曾任新光保全股份有限公司日文專員兼董事長秘書、中國文化大學教育推廣中心兼職日文教師、金馬影展特約翻譯。目前在民視擔任日文新聞編譯以及電視台的日語節目翻譯。
商品訊息簡述:
作者： 江口陽子、吉田克己
新功能介紹 新北市網站行銷- 譯者：黃文玲
- 出版社：繁星多媒體
新功能介紹 - 出版日期：2010/09/15
- 語言：繁體中文
三國MBA
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職業訓練局▲老師出題問「你想買什麼？一共要花多少元？」考生回答超有個性「我不買，一共0元。」（圖／翻攝自爆笑公社，下同）
網搜小組／綜合報導
最近網路上流傳一張照片，內容是一張數學考試卷，其中有3道題目；考卷上標明了5樣產品的價格，其中一題問到「你想買什麼？一共要花多少元？」而這名考生的答案很有個性，寫著「我不買，一共0元。」老師卻沒給分數。不少網友看到答案後，認為「我認為沒錯啊！人家不買也不行嗎？」
有網友在臉書社團「爆笑公社」po出一張照片，內容是一張數學試卷；上面標示著5樣產品，包括饅頭、包子、米飯、麵食和牛奶，售價分別是0.25元、0.4元、0.5元、2.5元和2.5元。
接著試卷出了3道題目，分別是「買4個饅頭要花多少元？」、「買3碗麵條要花多少元？」、「你想買什麼？一共要花多少元？」只見前2道的題目答案都正確，但第3題的答案，老師卻沒打勾，並用「？」來回應，而學生回答的答案，竟然是「我不買，一共0元。」
不少網友看答案後，紛紛認為「很真切的答案啊！」、「寫得沒錯啊？不想買就別花錢，為什麼非得要制式化的答案才是對的呢？」也有網友笑稱「勤儉是美德啊！」、「老師是要強迫消費嗎？」、「不買錯了嗎？」另外也有網認為，這道題目語意不清，應該要問「每樣都買1個或幾個一共要花多少錢？」
職場禮儀
▲老師出題問「你想買什麼？一共要花多少元？」考生回答超有個性「我不買，一共0元。」（圖／翻攝自爆笑公社，下同）
網搜小組／綜合報導
最近網路上流傳一張照片，內容是一張數學考試卷，其中有3道題目；考卷上標明了5樣產品的價格，其中一題問到「你想買什麼？一共要花多少元？」而這名考生的答案很有個性，寫著「我不買，一共0元。」老師卻沒給分數。不少網友看到答案後，認為「我認為沒錯啊！人家不買也不行嗎？」
有網友在臉書社團「爆笑公社」po出一張照片，內容是一張數學試卷；上面標示著5樣產品，包括饅頭、包子、米飯、麵食和牛奶，售價分別是0.25元、0.4元、0.5元、2.5元和2.5元。
接著試卷出了3道題目，分別是「買4個饅頭要花多少元？」、「買3碗麵條要花多少元？」、「你想買什麼？一共要花多少元？」只見前2道的題目答案都正確，但第3題的答案，老師卻沒打勾，並用「？」來回應，而學生回答的答案，竟然是「我不買，一共0元。」
不少網友看答案後，紛紛認為「很真切的答案啊！」、「寫得沒錯啊？不想買就別花錢，為什麼非得要制式化的答案才是對的呢？」也有網友笑稱「勤儉是美德啊！」、「老師是要強迫消費嗎？」、「不買錯了嗎？」另外也有網認為，這道題目語意不清，應該要問「每樣都買1個或幾個一共要花多少錢？」
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